Deprecated function: Array and string offset access syntax with curly braces is deprecated in include_once() (line 20 of /var/userdata/web/smartacademy.hu/website/www/yamahazeneiskola/includes/file.phar.inc).
Régóta kutatják, hogy milyen tényezők játszanak szerepet a kiemelkedő zenei tehetség kialakulásában. A tanulmány elemzi a család szerepét a zenei tehetség fejlődésében. Összegzi, hogy melyek a zenei tehetség legfontosabb ismérvei. A tanulmány legérdekesebb megállapítása, hogy a zenetanulás nem alapvetően fontos feltétele a zenei tehetség megnyilvánulásának. Ugyanakkor a szerző rámutat, hogy a zenei tehetség fejlesztése szempontjából nagy jelentősége van a tanulásnak.
Zenei képességekkel valamilyen szinten minden gyerek rendelkezik, a különbségek azonban hatalmasak lehetnek. A zenére való fogékonyság szintén mindannyiunkra jellemző, de csak kevesekre oly mértékben, amilyen mértékben a zenei tehetségekre hatnak a hangok már egészen kicsi koruktól kezdve.
A zenei képességek fejlődésének megismerésével ugyanaz a helyzet, mint a képzőművészeti képességekkel. A normális fejlődést igen jól ismerik a szakemberek, viszont keveset tudnak a kiemelkedő képességű gyerekek fejlődéséről, jellemzőiről és igényeiről. Jelen tanulmányban elsősorban a zenei csodagyerekek világának és a nagy zenei tehetségek gyermekkorának elemzésén keresztül vizsgáljuk a témakört.
2008. április 24., csütörtök 06:53 | Frissítve: 2008. április 24.
Több gyerek bevonásával és évekig készült az a vizsgálat, amiből kiderült, hogy a zenét tanuló gyerekek kéregteste akár 25 százalékkal is vastagabb lehet, mint hangszerhez nem nyúló társaiké.
Írta: Bán Annamari 2009. február 05. csütörtök, 02:00
A kisbabáknak is van ritmusérzékükNe aggódj, ennek a két napos kisbabának semmi baja. :) A felvétel aközben készült róla, amikor egy tudományos kutatásban vett részt, melyben a Magyar Tudományos Akadémia Pszichológiai Intézete és az Amszterdami Egyetem kutatócsoportja azt próbálta felderíteni, hogy vajon rendelkeznek-e babák bizonyos velük született zenei érzékkel és hogyan szemlélik a zenei világot, amely körülveszi őket.
Holecz Erika A zeneoktatás leépülése Reform alatt áll a hazai zeneoktatás, azaz leépítés és pénzkivonás várható, miközben az iskolai ének-zene oktatás mára teljesen háttérbe szorult. Idén 817 hazai zeneiskolából 94 iskolának utasították el a minőségbiztosítási programját, ezek az intézmények szeptembertől nem folytathatják működésüket. További iskolákra is bezárás vár, ha 2008. januárig nem pótolják a hiányosságokat. Mit veszítünk azzal, ha megszűnik a gyerekek életében a zenetanulás lehetősége? A kérdésre Laczó Zoltán, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem docense válaszol.
Engedjen meg egy profán kérdést: mire jó a zenetanulás? - A zenei nevelés különleges módon fejleszti a személyiséget, ami régóta bizonyított tény. Említhetném Nemesszeghy Lajosné munkáját, aki mint a kecskeméti általános iskola igazgatója és ének-zene tanára, 1951-ben egy normál első osztályban kísérleti jelleggel mindennap tartott a gyerekeknek énekórát. Két-három év alatt megfigyelhetővé vált, hogy az énekes osztályba járó gyerekek egyre inkább különböztek párhuzamos osztályokba járó társaiktól. Jobban számoltak, jobb volt a helyesírásuk, gazdagabb volt a szókincsük, jobb volt a memóriájuk, az idegen nyelvek tanulásában is kitűntek, viselkedésük udvariasabb volt, s közösségi magatartásuk is együttműködést sugárzott. Mi itthon zenei tagozatos osztályoknak neveztük el ezt a módszert, külföldön pedig ?Kodály osztály? elnevezéssel híresült el a magyar modell. Azt a jelenséget pedig, hogy az intenzív zenei nevelés más területeken is érezteti hatását, transzferhatásnak nevezzük a pszichológia szaknyelve szerint.
Kodály Zoltán mondta azt: a gyerekeket pont születésük előtt kilenc hónappal kell elkezdeni zenére hangolni. A zenehallgatást tehát nem lehet elég korán kezdeni. A Művészetek Palotája tavaly ősszel indította útjára babakoncertjeit, amelyet egy év alatti gyerekeknek (és persze őket kísérő szüleiknek) találtak ki. Hihetetlen látványt nyújt ilyenkor az elegáns Üvegterem: a Zeneművészeti Egyetem fiatal zenészei körül a leterített játszószőnyegeken több tucatnyi baba kúszik-mászik szüleivel.
Kreatív Baba A babák az éneklést, a próbát nemcsak hogy eltűrték, de élvezték, kedvelték, sokkal tovább mint gondolni lehetett volna(majd egy óra hosszát) türelmesen ültek-másztak, és figyeltek.
2006 szeptember 16 (szombat) és 17 (vasárnap) délelőtt 10 óra és délután 16 óra között várunkminden érdeklődőt a YAMAHA Zeneiskola nyílt hétvégéjén. Minden órában két bemutatóóra! (00-kor, és 30-kor) Minden korosztálynak, sok-sok hangszeren lehetősége van kipróbálni a Önmagát! Látogasson el Ön is a Zene Csodálatos Birodalmába!
06.03.03. Miben más? Mi az, ami a gyerekek zenei nevelése során megadja az "aha élményt"? A YAMAHA Zeneiksola több évtizede kutatja, mi a zenei nevelésben a "Királyi út." Mígnem a kutatók magfogalazták: a gyermeknevelésben maga a ZENE a Krályi út. Erről, és még sok más egyébről esik majd szó azon a nevelési konferencián, amelyet a YAMAHA Zeneiksola megnyitója alkalmából szervezünk az Ifjúsági és Szabadidő Házban.
Idő 2006. 03. 03. 14 óra Téma A zenei nevelés sajátos módszerei a YAMAHA Zeneiskolák rendszerében.
